以引促悟，促教师专业发展——2020年南翔中学教师暑期培训工作方案

根据中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《中国教育现代化2035》、教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》、《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》、上海市教委《2020年上海市基础教育工作要点》、嘉定区《关于嘉定区教师队伍现代化建设的实施方案》等文件精神，开展嘉定区教育系统第四轮暑期教师培训，培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

一、指导思想

围绕当前教师教育教学中的核心问题，通过区级“1+5”专项能力培训、集团学区联盟培训、校本培训和教师自主学习四个阶段，开展师德素养、知识技能、实践体验三个模块培训，依托线上线下相结合的培训形式，提升教师专业能力。

二、培训目标

区级培训目标：增强教师职业责任感和使命感，践行“四有”好老师标准；聚焦教育改革，围绕课程变革、教材解析、教学课例等内容开展研修活动，全面提高教师的课堂教学水平和学科教学能力。

集团学区及校本培训目标：聚焦职业生涯和能力发展，聚焦人文科技内涵，通过本体性知识、育德能力、心理辅导能力、信息技术、跨学科教学能力等项目的培训，提升教师综合素养。

三、培训时间及内容

2020年2月——2020年8月

四、培训对象

2020年全体在编教师（包括新进教师）

五、组织保障

1、建立推进机制

学校成立以校长为组长的领导小组和以教学分管副校长为组长的工作小组，组织落实好学校的暑期校本培训工作。

（1）南翔中学暑期校本培训领导小组

组  长：浦秋静

副组长：管晓艳、王振华

组员：李晶晶、陈茜、陈德福

（2）南翔中学暑期校本培训工作小组

组  长：管晓艳

副组长：沈人亮

组员：李晶晶、陈茜、陈德福、张栋华

2、完善运行机制

为了确保培训工作顺利实施，各部门要加强沟通与合作，共同做好培训前的组织与准备、培训中的管理及培训后相关数据资料、档案收集、总结等工作，深入学习培训材料。

3、严格培训要求

参训教师要严格遵守培训纪律，积极参与培训，完成各项培训作业。

4、建立考评机制

暑期教师培训将按学时计算学分纳入“十三五”教师培训学分考核，校本培训开展情况、教师培训的出勤率、参与度等将纳入学校教师培训管理工作考核。设立上下午签到，遵守会场纪律。

5、做好后勤工作

安排好车辆，组织好在校教师的培训和用餐，执行每人每天30元（含饮用水）标准。确保学校网络快速畅通，做好摄影、存档，整理培训资料，落实报道工作。

嘉定区南翔中学

2020年7月