自引进“数字化课堂观察平台”以来,南翔中学数学教研组在南京师范大学数字化教育研究评价中心潘竹娟教授的指导及组内各位老师的努力下,对课堂数据的采集及分析的能力日趋成熟。为了深入理解“数字化课堂观察平台”的构成、功能和对教学评价改革的引领作用,学校初中数学组四位老师于4月22日至25日参加了由南京师范大学数字化教育评价研究中心举办、江苏省丹阳市教师发展中心承办的“数字化课堂观察”集训营活动。
第一天,在热烈的开幕式之后,“多元交互式课堂观察平台”创始人朱雪梅教授的《“互联网+时代”教学评价的转型变革》专题讲座,向我们介绍了世界及中国教育评价发展历史和专业的课堂观察理论,演说了数字化观察平台的产生背景、构成、功能和基地学校的应用效果。在下午的PC版观察平台深化应用训练和培训方法指导中,四位教师对平台的功能有了更全面的了解。晚上,APP版深化应用训练和培训方法指导,教师们对课堂观察平台的应用操作也更为熟练。
第二天上午,“课堂观察平台”应用模拟训练。四位教师参与观察了一节小学语文课《夹竹桃》,采集课堂教学数据与信息。张栋华老师代表我们观察组发表了针对“媒体应用行为”观察量表的观察结论,得到了专家、教授的大力表扬及与会教师的一致认同。下午,在“数字化课堂观察”的考核中,我校四位老师均取得了优异的成绩,获得了由南京师范大学教育评价研究中心主任方筠鹤教授颁发的“数字化课堂观察初级培训师”的资格证书。
经过二天的魔鬼训练,四位教师认真学习,收获颇丰。相信学校数字化观察平台的应用将会更加熟练,对课堂的观察也会更加科学公正,在有效提高学校课堂教学效率,促进学生学习能力提高和教师专业成长的同时,学校数字化观察平台的专业道路也会越走越远。
嘉定区南翔中学
2017年4月26日
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