静安区教育学院张俊雄老师来南翔中学作专家讲座

8月28日下午，静安区教育学院张俊雄老师冒着高温，为南翔中学教师作了题为“合理命制试卷及精准质量分析”的精彩讲座。

张老师分别从“试卷”和“分析”两大关键词着手，引领老师探索教学质量的内在规律。

“试卷”——作为观测工具，往往是学习问题的究因，后续教学跟进的依据；更是学习状态的观察，针对隐性学力的估值。不同试卷的命制应该有不同的目标与意图、合法的内容与要求，适切的结构与结果。应该考虑“参与广度”与“时序分类”，体现多样的检测需要和学生水平。

“分析”——张老师用一句“比较是分析的基础，过程是反思的关键，究因是解释的目标”凝练地概括了质量分析的关键。他不仅用数据展现了缜密的“科学思维”，更是基于“学科基本要求”，启迪教师规范命题，透视数据，微观上帮助每一位学生、每一个班级、宏观上推动每一所学校，每一个片区找准“短板”，有的放矢，展现了一定的哲学眼光。

讲座紧扣课改精神，贴近技术前沿，契合教师需要，张老师字字珠玑，生动热情的话语贯穿全程，教师们精心聆听，耳目一新。