2016年10月,为促进学校数学课堂不断优化,促进数学教师专业快速发展,南翔中学数学组率先引进“多元交互式”课堂观察平台进行教学研究。在为期一个多月的日子里,数学组的老师们从观察平台的培训到熟悉观察量表、从教研组集体研讨到专家面对面指导、从课堂教学行为观察到课后数据录入分析,从陌生到熟悉、从疑惑到明确、从上课到观课……17位老师团结一心,克服各自困难,积极参加每一次项目研究活动。
11月9日嘉定区数学教研员陈佳林老师和南翔镇兄弟学校的老师莅临我校,一起观摩了张惠老师的课堂教学,并在课后进行了研讨活动。陈老师对张惠老师的课堂教学给予了高度的评价,并对数学组开展多元交互式课堂观察平台的项目研究给予了充分的肯定,这也及大地激发了我们数学组教师的信心,鼓舞着我们继续坚定脚步,不断提升自己的专业能力。
在这一个多月中,我们数学组的老师们学习着、摸索着、感悟着、收获着、成长着!成长是一个过程、成长是一份辛苦、成长更是一种快乐!我们愿意继续携手共进,在这条幸福的成长路上渐行渐思渐远……
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