一、指导思想：
引导广大教师深入学习贯彻党的十九大精神，落实立德树人的根本任务，鼓励青年教师积极开展教学实践活动，在传授知识和培养能力的同时，将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入教学全过程，在学科教学中加强渗透德育教育，帮助学生形成积极健康的人格和良好心理品质，为学生的终身发展奠定坚实的思想基础。
二、活动目标：
为加强我校青年教师队伍建设，引导和鼓励青年教师依据课程标准和学生实际情况，积极开展学科教学有效渗透德育教育的研究活动，促进青年教师提升业务水平和教学专业能力，进而不断提高课堂品质。同时，在全校形成一些“学科德育精品课程”或“特色示范课堂”。
三、活动方案：
（一） 参赛对象
年龄在35岁以下（1983年1月1日后出生）的青年教师。
（二） 比赛项目
粉笔字、即兴演讲、教学设计、上课
（三） 比赛时间：第4—7周
（四）比赛办法
1、粉笔字（第4周 周一 第9节课）
参赛教师同时进行比赛，时间为10分钟，书写内容当场宣布，字体为正楷或行楷。
2、即兴演讲 （第5周中午时间，另行通知）
参赛教师先抽签决定比赛次序，然后抽取演讲题目，准备3分钟后进行即兴演讲，演讲时间为3～5分钟。
3、教学设计（第5周 周一 第8、9节课）
教学设计内容包括教学目标、教学重难点、教学过程、作业布置、板书设计五个部分。
说明：（1）自带教材和一本教学参考书进比赛场地；时间为90分钟。
（2）按课程计划确定教学内容，以1课时为单位进行备课，结束时须交教学设计手写稿。
设计要求：
（1）注意“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”等目标的有机整合。
（2）在深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、丰富内涵、科学体系、实践要求的基础上，结合学科特点和教材内容，设计教学。
（3）恰当处理学科知识和十九大精神融入的关系，充分挖掘教学内容所蕴涵的思想道德教育资源，把育人目标有机渗透到教学过程之中。
（4）注重教学方式的创新，贴近学生、贴近实际，充分调动学生的积极性。
4、上课（第6、7周）
教学内容与教学设计的内容相一致。上课时间为40分钟。
（五） 领导小组及评委
1、领导小组：
组长：浦秋静
副组长：顾敏豪
评委：顾敏豪、管晓艳、华秋琴、赵萍、凌雪花、李晶晶、
徐建英、严英姿、刘鸿哲、郭允波、张东彪、左雅林
南翔中学教学管理处
2018年3月
附“比赛评分标准”（总分为100分）
一、粉笔字比赛评分标准：（15分）
1、在书写范围和指定时间内完成书写内容。
2、字体规范、准确，无错别字、简化字、繁体字等
3、字体端正，字体匀称，大小适中，字、行距得当。
4、间架结构合理，行笔流畅，力度适中。
5、布局匀称，整体版面设计美观。
二、即兴演讲比赛评分标准:（15分）
1、紧扣主题，观点鲜明。
2、内容充实，有条理性和逻辑性。
3、普通话标准清晰、自然流畅，语调抑扬顿挫。
4、着装得体，仪态端庄，表情自然。
5、时间控制恰当（不低于3分钟），不足或超时，酌情扣分。
三、教学设计评分标准：（30）
1、教学目标明确，体现知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观三个方 面的整合，重点、难点突出。
2、教学内容符合学生认知水平和特点，表述准确、术语规范。教学步骤清楚，教学环节完整。
3、恰当处理学科知识，融入十九大精神，渗透德育教育。
4、教学策略合理，有利于激发学生的学习兴趣，增强学生的主动参与意识，有助于师生、生生有效互动。
5、教学方法、手段选用得当；有明确的学生活动设计。
6、问题或任务设计有利于实现教学目标，有利于教学情境营造和教学活动组织。
7、作业设计与教学目标一致，具体、确切、难易得当。
四、上课（40分）
1、教学民主教态自然
2、情景创设启发思维
3、内容呈现正确有序
4、反馈调节互动和谐
5、资源技术适时有效
6、训练作业合理适度
7、板书语言准确规范
8、教学效果有效达标
沪公网安备 31011402004775号
